Khái niệm về biên bản sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở đây là gì? Mục đích khi sử dụng loại biên bản sinh hoạt chuyên môn này là gì? Và cách làm biên bản sinh hoạt như thế nào? Có lẽ là những thắc mắc rất lớn dạo gần đây của nhiều người.
Tuy nhiên, đừng quá lo lắng. Hôm nay, chúng tôi sẽ giải đáp hết toàn bộ những thắc mắc của bạn một cách toàn diện, chi tiết nhất ở bài chia sẻ ngay sau đây.
Khái niệm về biên bản sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học
Trước tiên chúng ta sẽ điểm xem sinh hoạt chuyên môn là gì? Trước khi đi vào khái niệm của biên bản sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học.
-
Sinh hoạt chuyên môn
Ở đây, chính là việc mà giáo viên sẽ dựa vào việc học tập trên thực tế của học sinh của mình để thực hiện học tập giữa các giáo viên với nhau.
Lúc bấy giờ, các giáo viên sẽ cùng nhau học tập, cùng nhau sẻ chia, cùng nhau tham dự những buổi dự giờ của giáo viên khác, tất cả đều hướng về việc học của học sinh của mình.
Đồng thời, giáo viên còn được phép đưa ra những lời khuyên, kiến nghị, hay những lời nhận xét có tác động trực tiếp đến học sinh, thông qua những lời khuyên, đưa ra những câu hỏi, cũng như nhiệm vụ cần làm.
Trên những cơ sở này, giáo viên có thể điều chỉnh, cũng như ghi nhận những lời nhận xét để bổ sung, nhận những lời chia sẻ giữa các giáo viên với nhau, từ đó để có một biên bản sinh hoạt tốt nhất cho những tuần tiếp theo.
Và biên bản sẽ là vô cùng quan trọng trong quá trình sinh hoạt về phía chuyên môn, bởi nó giúp bạn ghi lại chi tiết quá trình sinh hoạt đó, tránh trường hợp nhầm lẫn, hay học trước quên sau.
-
Biên bản sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học.
Ở đây, loại biên bản sinh hoạt chuyên môn này chính là việc ghi chép lại một cách chi tiết, thông tin cũng như nội dung theo nghiên cứu của bài học về việc sinh hoạt trong chuyên môn của nhà trường.
Và đây là loại biên bản vô cùng cần thiết mà giáo viên nào cũng bắt buộc phải biết đến, cũng như tìm hiểu về biên bản.
Mục đích sử dụng của biên bản sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học
Việc giáo viên sử dụng biên bản sinh hoạt chuyên môn dựa theo nghiên cứu ở các bài học để dạy học sinh của mình, mục đích chính là để có thể ghi nhận lại một các chi tiết quá trình mà giáo viên sinh hoạt chuyên môn, cũng như là căn cứ để khi nào có việc kiểm tra đột xuất chất lượng dạy học, sẽ có bằng chứng thể hiện quá trình cố gắng thay đổi để tìm kiếm phương pháp dạy hiệu quả nhất.
Hướng dẫn làm biên bản sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học
- Biên bản trong cuộc họp bạn cần phải gi thật rõ ràng ai chính là người quyết định về vấn đề gì đó, hay ai là người đưa ra ý kiến trong buổi sinh hoạt. Bởi việc bạn nhớ tên, hay nhận biết những người đã tham gia của sinh hoạt là vô cùng cần thiết, cũng như rất quan trọng.
- Để dễ dàng hơn trong việc nhận diện, bạn có thể nhờ đến sự trợ giúp người chủ trì buổi sinh hoạt, để có thể nắm bắt được những ai đã tham gia buổi sinh hoạt hôm đó.
- Nếu cần thiết, bạn có thể nhận diện sau khi hỏi người chủ trì, bằng cách vẽ luôn một bản sơ đồ chỗ ngồi của họ, để tránh trường hợp nhầm lẫn sau này.
- Ghi chép lại một cách rõ ràng, độc lập nhất về các diễn biến, hành động xảy ra trong buổi sinh hoạt. Bởi điều này, sẽ giúp cho bạn cũng như là các đồng nghiệp có thể dõi theo một cách dễ dàng hơn rất nhiều.
- Để được cấp trên đánh giá bạn cao hơn, hãy thể hiện mình là một con người có tính tỉ mỉ, cẩn thận, và chuyên nghiệp, bằng cách ghi lại tất cả những gì quan trọng, như ai là người đưa ra ý tưởng, quyết định trong cuộc họp là của ai, hay ai sẽ là người thực hiện nhiệm vụ được gia, và sẽ thực hiện nhiệm vụ đó trong thời gian bao lâu.
- Để giảm bớt được những căng thẳng khi bạn thực hiện việc làm biên bản sinh hoạt này, bạn hãy ghi nhớ lại những cấu trúc thuộc nội dung cơ bản, cụ thể bạn có thể tham khảo việc nên ghi nhớ những nội dung chính sau đây:
- Buổi sinh hoạt được đưa ra những điều nào
- Đã đạt được những kết quả như thế nào
- Hay buổi sinh hoạt đã chấp nhận những quyết định, hay ý kiến nào
- Những vấn đề gì cần phải được thực hiện, cũng như thời gian hoàn thành công việc đó là trong khoảng thời gian bao lâu.
Các thông tin cần biết liên quan đến biên bản sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học
Vậy khi bạn xây dựng một biên bản sinh hoạt theo chuyên môn dựa vào nghiên cứu của bài học, bạn cần chú ý thực hiện một cách đầy đủ nhất những bước thực hiện sau đây, để có thể có một biên bản đạt chất lượng, hiệu quả nhất nhé!
Bước 1: Hãy thực hiện xây dựng nên một bài học ví dụ, minh họa
Bước 2: Dựa vào những minh họa bạn đưa ra, hãy thực hiện giảng dạy chúng trong những buổi dự giờ của các giáo viên khác. Điều này giúp bạn có những nhận xét, góp ý từ nhiều hướng khác nhau, từ đó bạn sẽ tìm ra phương pháp dạy hiệu quả cho bản thân.
Bước 3; Hãy phân tích lại bài học của bản thân. Thông qua việc học sinh có hoạt động học như thế nào, hay việc tổ chức việc học của bạn đối với học sinh như thế nào, hay những nguyên nhân có ảnh hưởng đến việc học của học sinh bạn.
Bước 4: Hãy vận dụng tất cả những thứ bạn học được từ buổi sinh hoạt chuyên môn, và có thể đưa nó vào trong thực tế giảng dạy.
Lời kết
Trên đây, chính là toàn bộ thông tin, cũng như lời giải cho toàn bộ những thắc mắc của bạn đã được nếu ngay ở đầu bài về biên bản sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học. Cũng như cách để bạn có một biên bản sinh hoạt hoàn hảo, thực tế nhất.
Hy vọng rằng, chúng tôi đã có thể giúp bạn tự tạo cho bản thân một biên bản sinh hoạt, phù hợp nhất, và có thể áp dụng vào trong việc giảng dạy của chính mình.
